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从准确解读教材、用心了解学生、设计合适问

发布日期:2020-03-20 07:33   来源:未知   阅读:
从准确解读教材、用心了解学生、设计合适问题、精心创设情境的四个层面开展讲座,就越能引起学生情感和认知的积极调动。
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